初中物理

画出测量b点电流的电路图,并标明仪表的“+”、“﹣”接线柱.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据如图所示的实物连线图,在下面的方框内画出对应的电路图.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中。
(1)该实验原理是                       
(2)将图中的电压表连入电路;并在右边虚线框内画出实验的电路图。

(3)电路连接无误后,闭合开关,电压表和电流表的示数如图所示,则通过灯丝的电流为        A,小灯泡两端的电压为         V,小灯泡的电阻为          Ω。

(4)若滑动变阻器的滑片向左移动,电压表的示数将           (选填“变大”、“变小”或“不变”)。小灯泡的亮度将       (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

  • 更新:2020-03-19
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下列四个电路图中与图实物相对应的是 (  )

  • 更新:2020-03-19
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根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:

(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

测定小灯泡额定功率的实验器材如下图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,把下图中的器材连接成电路(导线不许交叉);
(2)请在下图的方框内画出相应的电路图;
(3)李佳合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是李佳提出以下猜想:
A.可能是灯丝断了
B.可能是小灯泡短路
C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的表格里。

(4)李佳排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为________________A,小灯泡的额定功率为________________W。

(5)李佳根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了,I-U图象,如图所示。结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比。其原因可能是                                          

  • 更新:2020-03-19
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用伏安法测定一只电阻的阻值,现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个,未知阻值的电阻一只、导线若干.

(1)实验的原理是                  
(2)在图1方框内画出实验电路图(标出电表的“+”、“﹣”接线柱).
(3)在实验中电流表用0~0.6A量程、电压表用0~15V量程.根据你画的电路图,以笔画线代替导线,将下面图2中所给的实验器材连接起来(导线不要交叉).
(4)在这次实验中,电流表和电压表的指示位置如图3所示,那么未知电阻Rx中的电流是      A,Rx两端的电压是      V,Rx的阻值是      Ω.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示根据实物图,在右侧虚线框内画出它的电路图

  • 更新:2020-03-19
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根据图中所示的实物连接图,在方框内画出电路图。

  • 更新:2020-03-19
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小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路。

(1)请根据实验电路,在右边的方框内画出实验电路图。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V。
(3)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了10Ω,闭合开关后,电压表示数将   (选填“变大”、“不变”或“变小”),此时应将滑片P向      (选填“左”或“右”)端移动,使电阻两端电压保持2V不变,然后再记录流表的示数。
(4)下表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是                

  • 更新:2020-03-19
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小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验.如图1是该实验的实物图.

(1)请依据图1所示的实物图,在框内画出该实验的电路图.
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于      (填“A”或“B”)
(3)闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转,如图2所示,其原因是     

A.小灯泡L两端电压太低
B.电压表所选量程太小
C.电压表所选量程太大
D.电压表正负接线柱接反了

(4)利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有:(写出一个即可):     

  • 更新:2020-03-19
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(1)为一仓库设计一个电路,取货人在前门按开关S1,电铃响,红灯亮,送货)人在后门按开关S2,电铃响,绿灯亮,请你你设计一个电路图,画在虚线框内.
(2)根据如图所示的电路图(电流表示数为0.8A),用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉).

  • 更新:2020-03-19
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在实验室,小明连好了一个如图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图,并标明L1和L2

  • 更新:2020-03-19
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王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”.

(1)请根据电路在图乙的方框中画出电路图.
(2)王锐按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是      .(写出一个)
(3)王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.

U(V)
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6

(4)请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象;
(5)王锐在实验中所用电阻R的阻值为      Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为      W.
(6)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:     

  • 更新:2020-03-19
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如图的电路盒面板上有:红、绿灯各一只,两个开关S1、S2,电流表二只,电源.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
闭合开关    S1    S2    S1和S2
灯的发光情况   红灯   不亮   亮   亮
绿灯   不亮   不亮   亮
电流表A1示数   没有示数   有一定示数I1   有一定示数I2(I2>0.6A>I1
电流表A2示数   没有示数   有一定示数I1    有一定示数I1
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图,并将面板上的实物元件连接起来.

  • 更新:2020-03-19
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初中物理根据实物图画电路图试题