如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 （选填“失去”或“得到”）电子。
当玻璃棒和丝绸摩擦时，丝绸带 电，是因为在摩擦过程中丝绸 （选填"得到"或"失去"）电子。反复摩擦后，发现玻璃棒的温度升高，这是通过 方式改变物体内能的。
小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（ ）
A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷
B．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
C．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引
D．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体
下列有关电学知识的说法中正确的是（ ）
A．摩擦起电的过程是创造电荷的过程
B．电荷的定向移动形成了电流
C．验电器是利用了同种电荷相互吸引
D．在家庭电路中电能表接在总开关前
学了摩擦起电的知识后，小刚所在的物理小组探究了常见的一些物质摩擦起电的情况。如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，他们是通过物体间相互摩擦后的带电情况得出的结论。毛皮与图中的 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带 （填“正”或“负”）电，再用毛皮与蜡烛相互摩擦后，将带电的蜡烛与带电的毛皮用金属棒连接，瞬间电流的方向是 （填“从蜡烛到毛皮”或“从毛皮到蜡烛”）。
如图是工厂、加油站里常见的”静电清除杆”，当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸上端的黑色圆球即可清除人体上的静电。下列有关说法中正确的是（ ）
A．人体与衣服摩擦起电的过程是创造电荷的过程
B．杆上端的黑色圆球可以用橡胶或玻璃制成
C．为达到更好的静电清除效果，应将杆下端的导电线埋入地下
D．若人体带有负电，则清除静电时金属杆中电流方向是从上向下的
如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是（ ）
A．摩擦起电的实质是电子的转移
B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C．箔片张开说明橡胶棒带电
D．验电器的乙部件必须是导体
如图是汽车的导电链。有关汽车带电及导电的说法中正确的是（ ）
A．汽车行驶时与空气摩擦起电，这个过程中创造了电荷
B．车体带电后，开关车门时经常“触电”是因为人体是绝缘体
C．如果车体带负电，导电链中电流方向是从车体到大地
D．用干毛巾擦车玻璃后，玻璃更易吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体
如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是 。摩擦起电的本质是 （选填“质子”“电子”或“原子核”）发生转移。
摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此，不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表：
起电顺序（正→负） |
|||||||||||
有机玻璃 |
玻璃 |
毛皮 |
丝绸 |
纸 |
金属 |
硬橡胶 |
石蜡 |
涤纶 |
硬塑料 |
聚乙烯 |
聚丙烯 |
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（ ）
A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电
D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是
A．摩擦过程中创造了电荷
B．摩擦过的橡胶棒带正电荷
C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷
D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥
被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 电荷（选填“正”或“负” ，是因为乙棒在摩擦过程中 电子（选填“得到”或“失去” 。
下列说法正确的是
| A． |
物体的速度越大，其惯性越大 |
| B． |
电磁波不能在真空中传播 |
| C． |
摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体 |
| D． |
磁感线是磁场中真实存在的曲线 |
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