关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快 |
| B．超声波在真空中也能传播 |
| C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快 |
| D．声波能够传递能量和信息 |
超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的
效应而实现的，由此 （能或不能）推测出此装置可以测出高速公路上违章超速的汽车。
蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递______ _____；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递____ _______。
三峡大坝工程堪称当今世界第一大水电工程。大坝建成后，经超声波探伤仪检测，三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的
| A．传播太慢 | B．传播太快 | C．频率太低 | D．频率太高 |
关于声学的下列说法中，错误的是
| A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 |
| B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 |
| C．利用回声可以探测海的深度 |
| D．声音可以用来传输信息 |
听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递 ；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递 ．
下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（ ）
| A．利用超声波清洗精密元件上的污渍 |
| B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 |
| C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 |
| D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离 |
远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。
如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 
声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有 ；利用声音来传递能量的有 。
汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 （能量/信息）的特点。除夕之夜，燃放烟花爆竹时，不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是
(乐音/噪声)。
在下列事例中，人们不是依靠声波来获取信息的是（ ）
| A．利用能发出超声波的电子牙刷刷牙时，人感觉到非常舒服 |
| B．夏天买西瓜，捧起来拍两下听听声音就能分辨西瓜的好坏 |
| C．往水瓶里倒开水时，听声音就能知道瓶里的水装得满不满 |
| D．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 |
“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰”．声音是由物体的_______产生的，涛声是通过_______传到人耳的；医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （选填“具有能量”或“传递信息”）的道理。
编钟是中国古代的重要的乐器之一，它能演奏各种优美的旋律，下列说法中正确的是（ ）
| A．能演奏各种旋律是因为编钟传声好 |
| B．能演奏各种优美的旋律是因为编钟是铜做的 |
| C．能听出是编钟的声音是由于编钟振动的频率不同于其他乐器 |
| D．能获得美的享受是因为声音能传递信息 |
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