假如你是张华，你的加拿大朋友Dave来信向你了解学习汉语的方法，清根据以下要点用英语写封回信。除以下外再提出一条建议。
要点：1.加入汉语班学习，可向老师学习并与同学练习汉语；
2.看中文电视、读中文书、报纸、杂志；
3.听、唱汉语歌，有助于汉语词汇；
4.交中国朋友，即可练习口语又可了解中国。
要求：1.要点齐全，可适当发挥；80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不能出现自己的地址、姓名及所在学校名称。
Dear Dave,
I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, _______________________________________________________________________________
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Yours
Zhang Hua
紧张而又忙碌的初中生活即将结束，请以“My unforgettable(难忘的) Middle School Life”为题写一篇短文。短文首句已给出。
要求：
1. 文中不得出现真实人名和校名等相关信息；
2. 词数80-100. 短文题目和开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：learn, spend, be interested in, be busy with
My Unforgettable Middle School Life
How time flies! _________________________________
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请在答题卡指定的位置上，以“Saving Tigers”为题，为某中学生英文报《习作园地》
专栏写一篇80词左右的征文稿，内容要点如下：
1. 老虎是人们在动物园里最喜欢观看的动物之一；
2. 现在世界上仅存大约3,200只老虎，数目日趋减少；
3. 老虎处境危险的原因；
4. 保护老虎的建议。
注意：
1. 征文稿须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第3、第4要点的内容须用5至6句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 征文稿的标题已在答题卡上给出，不计入总词数。
请以“My Favourite Fruit” 为题写一篇英语作文。
要点：1. 简要介绍这种水果的形状、颜色等特点；
2. 列举你喜欢它的原因（至少三条）。
要求：1. 语句通顺，语意连贯；
2. 选择除桔子之外的其它水果；
3. 词数：60—80词左右。
请你根据下面表格提示，写一篇短文来分析引起火灾的原因并谈谈你对火灾中自救的建议。
| 引起火灾的原因 |
火灾自救方法 |
| 小孩玩火 有些人不在时让炉子一直开着 抽烟引起火灾 …………………… |
不用害怕，保持冷静； 烟雾太大，要爬行； 用湿毛巾捂住口； ………………………… |
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健康一直是人们关注的问题，我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请根据以下内容谈谈你的看法。
(1)、保持健康的重要性；
(2)、保持健康的方法：.多吃水果蔬菜；每天锻炼一小时；再睡早起；勤洗手；
（3）、自己的看法（至少一条）。
注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2. 内容可适当扩展。3. 字数为60—80词；
4. 文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Boys and girls,
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Thank you.
初中即将毕业，同学们都感到压力很大。就此问题，你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告，谈谈你的做法，与同学分享经验, 内容包括：
普遍存在的压力：同学关系；考试
我过去的压力：父母的期望；学习
我成功缓解压力的方法及效果：……
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名；
2、词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
Less Pressure Makes Better Life
Hello, my classmates!
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.
Less pressure makes better life. Thank you!
此题要求改正所给短文中的错误。对标题号的每一行作出判断：如无错误，则在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误）。则按下列情况改正：
该行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，并在该行右边横线上写出该词，且也用斜线划掉。
该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在该行右边横线上写出该加的词。
该行错一个词：在错的词下面划一个横线（___），并在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：该行若无错, 不要改。
It was sunny this afternoon. Mum and I go to ________________
the park where is near my home for a walk. ________________
When we were walking, I saw the little girl. She ________________
was eating a banana. After she finished eating them, ________________
she threw the banana skin on the ground into the ________________
park. I walked over to pick it and told her it
was wrong to do so. If all of us do like that,
the park has become dirty. Then we can’t ________________
enjoy by ourselves in it. All of us must ________________
improve our environment and then we can ________________
make our environment clean but beautiful. ________________
在贵州一些偏远山区，许多学生住得离学校较远，每天上学要步行1个多小时，因为家里贫穷，中午他们只能吃从家里带的冷饮和冷菜，有的已经变坏了。一些学生甚至一天只吃早、晚两顿，没吃中饭，下午就饿着上课。
请以“You and me”为题写一篇英语短文，介绍他们的状况并谈谈你的感受和打算。
要求：
(1)可根据需要对所给材料进行取舍或适当发挥，不必逐字翻译；
(2)短文中不得出现真实的人名、地名和校名；
(3)词数80~~110左右。
You and me[
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Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 请你以“Learn to Smile”为题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章（文章开头已给出）。
学会对自己微笑 |
1、面对困难与烦恼学会微笑（考试失利、被别人误解等）。 2、使你自信，击败你的人有时就是你自己。 3、有益于身心健康。 |
| 学会对他人微笑 |
1、便于与他人之间的交流。 2、给别人带来快乐,自己也快乐。 |
| 微笑是一种语言 |
人人都能懂，传递友谊，拉近距离。 |
1、参考词汇： 对某人微笑 smile at sb. 误解 misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile .
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假如你是李明，在网上看到一则美国某大学孔子学院招聘汉语老师的广告，请你根据信息内容，用英语给Mr.Smith写一封email，向他推荐一位符合条件的老师。
 Age: 25～40 Language: fluent English & standard Chinese Experience: familiar with Confucius ideas Email: Efl.un.@.hotmail |
注意：1. 词数：80～100词，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 可适当增加细节，说明他/她的优势，文中不要提及真实的校名和人名。
3. 参考词汇：fluent adj.流利的 familiar adj.熟知的 standard n./adj.标准(的)
Confucius n.孔子 suitable adj.合适的 healthy adj. introduce v. get along well with …
Dear Smith,
How are you? I’m very glad to introduce
I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely
Li Ming
请根据下面六幅图，以“A Thankful(感激的)Bird”为题，用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求：1．短文内容要符合图画情景：
2．语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
假定你是苏华，你在加拿大的笔友John在做一个关于世界各国中学生如何过暑假的调查，他给你发了一封电子邮件，想了解一下有关情况，请认真阅读下面的邮件，根据信中的内容及你的实际用英语回复，可以有适当的发挥。
注意：1.字数90个左右，开头和结尾已经学好，不计入总词数。
2.回复中不得提及考生所在学校和本人姓名。
| To: suhua@china.com.cn |
| From: johunsmith@yahoo.com.cn |
| Subject: summer vacation |
| Dear Su Hua, I’m conducting a survey on how students spend their summer vacation in different countries. I need your help. Would you mind answering the following questions? ● When do you start your summer vacation and how long is it? ● How do you usually relax yourself? ● Will you go to a summer school? Why or why not? ● What do you want to do most? And why? I look forward to hearing from you soon/ Best wishes,, John |
| To: johunsmith@yahoo.com.cn |
| From: suhua@china.com.cn |
| Subject: summer vacation |
| _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I wish to visit you in Canada one day. Yours, Su Hua |
目前全球都大力提倡“低碳生活”。节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。
假设你是WangPan, 是一个注重“低碳”生活的中学生，请以“My Low---carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：1、每天步行上学或骑自行车：2、离开教室时，关灯、电扇、电视等；
3、不用水时，记得关水龙头;循环使用水；4、充分使用纸张；不使用塑料袋。
参考词汇：水龙头tap，循环使用reuse，充分使用make full use of ，塑料袋 plastic bag
要求：1、内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
2、不得透露考生姓名、学校等信息。
假设你是Li Ming，目前在英国参加Homestay夏令营，住在Mrs. Wiliam家。现在，你需要完成培训老师布置的作业：用英语描述你的房东或房东太太。
要点如下：
1.外貌特征（自己发挥）；
2.和蔼友善，与你相处融洽；
3.经常照顾你的日常生活，如：洗衣等；
4.对中国的历史文化很感兴趣；
5.补充一至两点其他的看法。
注意：
1.词数60-80，文章开头已给出，不记入总词数；
2.文中不要提及你真实的校名和人名。
参考词汇：
friendly adj. 友善的 culture n. 文化 get along with 与……相处
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