班级开展"植红色基因,传家国情怀"主题活动,请你完成以下学习任务。
1.同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论,请你把对话补充完整。
小文:封面上的这棵青松让我想起《论语》的"岁寒,然后知松柏之后凋也"。
小语:是的,松和竹、梅并称为"岁寒三友"。
小文:关于松,我还想到两句诗,"(1) ,(2) "。
小语:我明白了,封面中用青松的用意是(3) 。
2.同学们绘制了"中国工农红军长征路线图",请你写出A、B、C三处战役的名称。
3.长征中哪一次战役给你留下深刻的印象?请简要叙述起因、经过、结果。
名著导读 孔子是一位杰出的教育家,他在教育方面有很多精辟的言论。请任意举出一个例子,并指出其中包含的教育理念。 言论: 教育理念:
名著阅读《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如:同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但粗中有细、豁达明理、终皈佛门的是,而头脑简单、直爽率真、愚忠而亡的是。《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事迹。 人物:事迹: 人物:事迹:
名著阅读。(6分)尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量。 ①尼摩船长等人散步的地点是( ) (填序号)(l分)
②我不再感到衣服、鞋底、空气箱、圆球的分量的原因是(2 分) 两年后,1824年5月7 日,在指挥 (或者不如按节目单上所说,"参与音乐会的指挥") 时,全场向他发出的一片喝彩声他压根儿就没有听见;直到女歌手中的一位拉着他的手,让他转向观众,他这才突然看见观众全体起立,挥动着帽子,拍着手。 一位美国旅行者罗素1825年光景看见过他弹钢琴,说当他想轻柔地弹奏时,琴键没有响声,在这静寂之中看着他脸部的激动表情和那抽搐的手指,真令人伤感。 ①以上文字选自《名人传》,选文中的这个伟人就是( ) (填序号)(1分)
②选文中的这位名人的伟大之处在哪里? 请结合作品内容谈谈自己的看法。(2分)
名著阅读。 ______(人名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《》、《在人间》、《我的大学》。主人公是__________。
阅读名著可以净化我们的心灵。阅读下面两段文字,回答下面的问题。 多少人都称颂他伟大的艺术,但他远不止是音乐中的第一人,他是现代艺术最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。 一个穷困潦倒、残废而孤独、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐,并奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。 以上文字出自名著《》,文字中的“他”指的是。这部名著叙述了“他”和、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。