甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。
（1）t3℃时，甲的溶解度为 g。
（2）将丙的饱和溶液变为不饱和溶液的一种方法是 。
（3）t1℃时，甲、乙的饱和溶液各100g，分别蒸发掉10g水，析出固体的质量：甲 （填“＞”“＜”或“＝”）乙。
（4）t2℃时，在各盛有甲、乙、丙25g固体的三个烧杯中，分别加入100g水，充分搅拌后，能形成饱和溶液的是 ；将三个烧杯中的物质均升温至t3℃，此时，溶液中溶质的质量分数的大小关系为 。
水是人类宝贵的自然资源，请按要求填空。
（1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧；
（2）家庭中常用的方法降低水的硬度；
（3）请写出一条防止水体污染的措施
准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器有；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在上加热；小明同学用托盘天平称了5．4 g Nacl（1 g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为g。
小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”，他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。
（1）第一朵小花喷上稀醋酸；
（2）第二朵小花喷上水；
（3）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；
（4）第四朵小花喷上水后放置一会儿，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。然后观察四朵花的颜色变化。
（5）将第四朵小花取出小心加热，观察现象。
请简要回答：
（一）在实验中，小明同学在观察四朵花的颜色变化时，发现（1）、（3）、（4）和（5）中花的颜色是如何变化的？请指出：（1）________；（3）________（4）________；（5）________。
（二）小明的同学小芳研究了小明的如上实验后，她认为在（1）、（2）、（3）、（4）和（5）这五个实验中，有一个是多余的。你同意她的观点吗？____，（填“同意”或“不同意”）；若同意，请指出是哪一个？________。
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