通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。如图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题：
（1）写出图中②的仪器名称： ；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 （选填装置序号），该反应的化学方程式 ；
（3）加热高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气的适宜时间是 （选填字母）。
A．当导管口刚有气泡冒出时 B．当导管口有连续均匀气泡冒出时
碳酸氢铵受热时发生的分解反应为：NH4HCO3 = NH3↑+ CO2↑ + H2O ，分后回答。
（1）加热NH4HCO3时，闻到一种刺激性气味，由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是 ；
（2）该反应不适合用于实验室制取CO2，其主要原因是（答出一点即可） 。
某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。若用该装置制取氧气，回答下列问题：
（1）烧瓶里盛装的固体药品是 ，反应方程式为 ；
（2）为达到实验目的，右图仪器连接顺序依次为 ；
（3）若加入过氧化氢的质量为0.34g，则生成氧气的质量为 g；
（4）装置气密性良好，但是收集到的氧气比理论值少，可能的原因是 。
化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故，回答下列问题。
（1）炒菜时锅里的油着火，比较好的灭火方法是
（2）档案室资料着火，最好选用的灭火器应该是
（3）用水灭火的主要原理是
请运用“守恒”的思想回答下列问题。
（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为 g；
（2）若某物质受热分解生成CO2和H2O，则组成该物质的元素是 ；
（3）飞船常利用反应2Na2O2+2CO2==2X+O2来提供氧气，根据 推出X的化学式为Na2CO3。
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