水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为 ，反应的化方程式为 ，该实验证明水是由 组成的；
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中可用 区分硬水和软水；
（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是 （填字母）；
A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤④的作用是消毒杀菌 D．净化后的水为纯净物
（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法 。
元旦晚会上，物质王国中常见的六种物质甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了欢快
的“锅庄舞”。已知丁物质常用作食品干燥剂，己物质是炉具清洁剂中含有的物质。它们的位置关系如图所示，“一”表示物质之间可以反应，“→”表示物质之间可以转化（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
（1）乙物质的化学式为 。
（2）写出图中序号所对应反应的化学方程式：
① ；
② 。
（3）不慎将己物质的浓溶液沾到皮肤上，应先用大量的水冲洗，再涂上 （填名称）溶液。
（4）上述反应及转化关系中共涉及 种基本反应类型。
已知某水泥样品的主要成分是氧化钙、二氧化硅，并含有一定量的氧化铝、氧化镁等金属氧化物。国家标准实验中测定水泥中钙含量的方法之一是通过高锰酸钾对CaC2O4进行滴定。其流程如图：
已知：①二氧化硅既不溶于水也不与酸反应。
②氨水显碱性，化学性质与氢氧化钠相似。
（1）pH＝5.5的溶液显 （填“酸”、“碱”或“中”）性。
（2）水泥样品中加入盐酸的目的是 。
（3）步骤Ⅰ与步骤Ⅱ中涉及的操作名称是 ，固体A的化学式为 ，固体B中含有物质的化学式为 （任写一个）。
（4）步骤Ⅲ中生成CaC2O4的化学方程式为 。
类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为 ：b处对应物质的类别是 。
（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。
该反应中方框丁中微粒的图示为 ，甲对应的物质表现出了 性。
（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
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转化类型 |
转化的化学方程式 |
反应用途 |
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碳元素化合价升高 |
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工业炼铁 |
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碳元素化合价不变 |
NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O |
|
根据所示的实验和提供的数据、图象，回答下列问题：求：
（1）a的质量 g。
（2）b点溶液质量。（写出计算过程）
（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质质量分数。（写出计算过程）
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