A～E为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A是通常状况下密度最小的气体，C广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示（“﹣”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）C的化学式是 。
（2）D的一种用途是 。
（3）A→E的化学方程式是 。
（4）B和D反应的基本反应类型是 。
某Na 2CO 3样品中混有一定量的Na 2SO 4，小明想测定样品中Na 2CO 3的质量分数，取该样品20克放入烧杯，加入100克水使样品全部溶解，再向烧杯中滴加稀硫酸，当滴加的稀硫酸质量为50克时，恰好完全反应，称得烧杯中溶液的质量是165.6克．
请通过计算回答：
（1）滴加的稀硫酸中溶质的质量分数．
（2）该样品中Na 2CO 3的质量分数．
食盐是我们必不可少的调味品．现在市场上有一种健康平衡盐，适量食用可维持人体Na +、K +等重要离子的平衡．如图是某品牌健康平衡盐的部分说明．
请回答：
（1）在物质分类上，氯化钠和氯化钾都属于 （选填"酸"、"碱"或"盐"）．
（2）中国营养学会推荐成人每天摄入K的质量在2000～4000毫克之间，若一个人每天需要摄入K的质量是2000毫克，其中10%来自该平衡盐，以该平衡盐每100克所含K18克计，他每天需要摄入该平衡盐 克（精确到0.1克）
科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗称为小苏打的"兄弟"，这个"兄弟"的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？
小明查阅了资料，将相关信息整理如表：
| 俗名 |
苏打 纯碱 |
小苏打 |
| 化学式 |
Na 2CO 3 |
NaHCO 3 |
| 构成微粒 |
Na + CO 3 2 ﹣ |
Na + HCO 3 ﹣ |
| 溶解度（常温） |
21.5克 |
9.6克 |
| 两者的转化 |
Na 2CO 3+CO 2+H 2O═2NaHCO 3 |
2NaHCO 3 |
Na 2CO 3+CO 2+H 2O下面是小明同学进行的探究：
（1）用试管取适量NaHCO 3溶液，向试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是 。
（2）在研究Na 2CO 3与NaHCO 3转化时，小明觉得Na 2CO 3转化为NaHCO 3过程中，由于NaHCO 3溶于水，整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说："做实验吧，实验会告诉你答案。"于是小明在老师的指导下，向饱和的Na 2CO 3溶液中通入CO 2，起初无明显现象，继续不断地通入CO 2，溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑：NaHCO 3溶于水，为什么还有白色沉淀呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因是 。
（3）在小明同学的带动下，兴趣小组又对NaHCO 3的其他性质进行了探究，发现两"兄弟"既有相似的性质也有不同的个性。从微观角度分析，造成两"兄弟"不同个性的原因是 不同。
为了比较酶与无机催化剂的催化效率，某科学兴趣小组进行了如下实验：
①取2支洁净的试管，分别编上1号和2号，向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液．
②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl 3溶液，向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液．
③观察2支试管内产生气泡情况．
④2～3分钟后，将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方，发现2号试管的卫生棉燃烧得更旺．
查阅资料获知：每滴质量分数为3.5%的FeCl 3溶液中Fe 3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍，FeCl 3溶液中起催化作用的是Fe 3+．
请回答：
（1）写出2号试管内发生反应的化学方程式： ．
（2）该实验中过氧化氢分解快慢是转换为 来实现的．
（3）小明认为：上述实验中催化剂的种类和数量（微粒数）都不同，没有控制好变量，得出的结论不令人信服．小芳认为：过氧化氢酶的微粒数比Fe 3+的微粒数少得多，再根据观察到的实验现象，更能说明酶的催化效率高，你认同 （选填"小明"或"小芳"）的观点．
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