“后盾”,意即“背后支持和援助的力量”。生活中,亲朋是后盾;学习上,师长是后盾;行动时,伙伴是后盾。疲惫了,坚持是后盾;失望了,自信是后盾;软弱了,坚强是后盾……请以“后盾”为话题写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。 ②若选题二,请自拟文章题目。 ③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。 ④字数不少于 600 字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
作文 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫·走笔》) 请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。 要求:⑴文体:记叙文。 ⑵要有真情实感。 ⑶书写工整规范。 ⑷不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
作文 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊…… 请你以“有家真好”为题,写一篇600字左右的文章。
作文 岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁,我多了一分_____”为题,写一篇由真情实感的文章。 要求:1、在横线上填入恰当的词语,使题目完整; 2、文体不限; 3、不少于600字 4、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
写作(50分) 你喜欢老师的唠叨吗?你喜欢妈妈的唠叨吗?或许你会说不喜欢。其实,唠叨是一种至真至善的爱,是一种无微不至的爱。请以“唠叨中的爱”为题,写一篇作文。 要求:⑴叙事完整,感情真挚;⑵文体不限(诗歌除外);⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文。 一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。 请你以“跟我学”为题目,写一篇文章。 要求:①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。 ②文体自选。 ③文章不少于500字。 ④文中不要出现真实的人名、校名、地名。