作文(50+5分)雨,抑或绵绵而下,抑或倾盆而泻。行走在雨中的你,或许有过难以忘怀的场景,或许有过悲欢离合的演绎,或许有过驻足凝视的欣赏,或许有过触动心灵的感悟……这一切都已影印在你的脑海中,留下美好的回忆。请你以“雨中行”为题,写一篇记叙文,不少于600字,文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
阅读下面文字,根据要求作文。
一段新的旅程即将开启,翻捡行囊时我们发现,有的东西很快用上了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的则会一直伴随我们走向远方……
请以“_____伴我远行”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②立意准确,思想健康;③除诗歌外,文体不限;④用规范汉字书写,不少于600字;⑤不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的材料,根据要求写作。
每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上,只要不停下前进的脚步,其实,你也可以……
请以“我也可以”为题目写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不少于600字;③文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替;④不得抄袭,不得套作。
阅读下面的文字,按照要求作文。
地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在,小草如此,我们的成长历程也何尝不是如此呢?在你成长的历程中是否也有过这样的经历和感受呢。
请围绕材料的寓意,写一篇不少于600字的记叙文或议论文,可以讲述你成长历程中的故事,抒发你成长的感悟,也可以阐发你对成长的看法。
要求:①题目自拟,立意自定;②写记叙文,要内容具体,有真情实感;写议论文,要观点鲜明,言之有据;③不得抄袭、套作,不要对材料进行改写或扩写;④不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下列材料,按要求写作。
《孤独之旅》中的柱小康,在父亲的引领下,历经一场暴风雨,变得勇敢而坚强。《再塑生命的人》中的莎莉文老师像一来阳光,引领海伦•凯勒走出阴霾,获得新生。个人的成长,需要师长的引领;杜会的进步,需要精神的引领;国家的发展,需要方向的引领……
请以“引领”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定立意,除诗歌外文体不限;②不得抄袭、套作;③用规范汉字书写,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
我为____点赞
要求:请将题目补充完整,写一篇字数不少于600字的作文,立意自定,文体自选(诗歌除外)。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。