下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的化学方程式为 。
（3）若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气，正确的接口连接顺序是 ，实验前应先 ，再加入药品。实验结束时应注意先 ，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。
实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：
2H2O2
2H2O+O2↑
2KClO3
2KCl+3O2↑
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；
①装置C的名称是 ；
②一般采用双氧水制取氧气的理由是 ；
③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ；
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用 （填序号）装置，并向其中加入 溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？ ．
信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．
（2013江苏常州）使用如图所示装置制取氧气。
（1）写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式： ；
（2）指出图4装置中1个明显的不足之处： ；
（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是： （填字母，可多选）；
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰
B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水
D．未见气泡连续均匀冒出时应开始收集
（4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了如表所示的系列实验：
| 序号 |
实验 |
能否生成氧气 |
| A |
加热高锰酸钾 |
能 |
| B |
加热二氧化硅 |
不能 |
| C |
加热氧化钠 |
不能 |
| D |
加热水 |
不能 |
| E |
电解水 |
能 |
①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下， ；
②根据实验D、E，可以得出的结论是： 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
（2013海南）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出a的仪器名称 ；
（2）实验室制备和收集O2的装置组合是 （填字毋序号）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式： ；
（3）用B装置制取O2时检查气密性的方法是 ；
（4）氢气是一种无色．无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。
①实验室制取氢气的发生装置是 （填字毋序号）；
②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先 。
气体制取是重要的化学实验活动。
（1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是____________________。
（2）能收集氧气的装置是______________(填编号)。
（3）要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是______。
（4）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是___(填编号)。
（5）用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_______________。
（6）能使反应暂时停止的实验操作是___________。
（7）实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是__________。
请根据下列装置、仪器和药品，回答问题：
①写出仪器的名称：E （1） 。
②图A中此装置有一处错误，请写出改正方法 （2） ；改进后，用此装置进行实验室制氧气发生的化学方程式是 （3） ；若用H2O2和MnO2制取O2，且能调控制反应速度，发生装置应选E（或F）和 （4） 组合。
③实验室欲制取二氧化碳，从以上仪器中选择 （5） （填序号）组装一个简易启普发生器；其中主要通过操作 （6） （填序号），可以使反应停止或发生。
④用向上排空气的方法收集一瓶二氧化碳，能说明集气瓶中已充满二氧化碳的方法及现象是 （7） 。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到 （8） ，发生反应的化学方程式为 （9） 。
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