课文内容回放。 (1)《西湖的绿》节选自《 》,因此开篇直奔主题,让读者感到( ) (2)《梅雨潭》的作者是( )。 (3)《西湖的绿》这篇课文,着重描写了 的“绿”、 的“绿”、 的“绿”。 (4)《梅雨潭》这篇课文着重描写 的原因和 的景象。
填量词。 一()小事一()幼龟一()生物学家一()沙滩 一()向导一()呼喊一()帽子一()饱餐
辨字组词。 彻()穴()踟() 叼() 沏()空()蜘() 刁()
填空。 “肴”字共( )画,第二画是( )。 “穴”字共( )画,第三画是( )。 “侦”字共( )画,第三画是( )。 “彻”字共( )画,第五画是( )。
帮下列词语补充完整。 饥肠( )反( )相( )无计( ) 怒( )而( )轻而( )暗自( )
填空。 “鹬”结构是(),拼音是( )。 “蚌”结构是(),拼音是( )。 “适”结构是(),拼音是( )。 “旷”结构是(),拼音是( )。