认真读句子,想一想是什么句? (1)是呼唤它快点成长吗?( ) (2)失望吗?不,一点也不失望。( ) (3)空间虽小,谁能说这不是小天地里的一线生机,一点青青的颜色?( )
课文内容回放。 (1)《西湖的绿》节选自《》,因此开篇直奔主题,让读者感到() (2)《梅雨潭》的作者是()。 (3)《西湖的绿》这篇课文,着重描写了 的“绿”、 的“绿”、 的“绿”。 (4)《梅雨潭》这篇课文着重描写 的原因和 的景象。
词语填空 绿()扑()苍()欲() 水()飞()心()神() 裙袂()()翩()()舞
组词小能手。 稳()宛()低() 隐()婉()底() 拔()裁()蒲() 拨()载()薄()
填空。
填空 六畜: 五色: 六谷: 五味: