课文传真。
不再（ ）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（ ），试试（ ），然后一瓣瓣地（ ）。
作者在这段话中运用了_______的修辞方法，突出了小白菊______的情景。我是从_____________________________这些词语品味出来的。
请你照样子写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。
___________________________________。
相关试题
填一填，对对子。
宽对__________， __________对生， __________对浅。
粗对__________，虚对__________， __________对外。
__________对矮，长对__________，老对__________。
填一填。
四条腿；螃蟹__________条腿。
__________尖嘴巴；鸭子__________嘴巴。
__________圆耳朵；小兔__________耳朵。
读句子，写出与加线的词意思相反的词。
(1)无论做什么事，我们都要( ) ，不能三心二意。
(2)上课了，校园里十分安静，可一下课，校园真是( ) 极了。
(3)只看到自己的长处，看不到自己的( ) ，这是不对的。
(4)爸爸对我的态度不像以前那么严肃了，总是很( ) 地和我说话。
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