课文传真。不再( )的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试( ),试试( ),然后一瓣瓣地( )。作者在这段话中运用了_______的修辞方法,突出了小白菊______的情景。我是从_____________________________这些词语品味出来的。请你照样子写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。___________________________________。
请把古诗补充完整。 所见 牧()骑()(), 歌()振()樾。 ()欲捕()蝉, 忽然()()()。
请把句子补充完整。 (1)()渐渐()。 (2)()正()呢! (3)()一边()一边()。 (4)()爱()。
我会写出意思相反的词语。 收——()丑——()闲——() 无——()前——()近——()
请写出带有下列偏旁的字。 口()()女()()亻()()
我能分清这字,还能组词。 爷()高()队()草() 节()亮()认()早()