把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
快乐排排队(调整句子顺序,把序号写在前面)。 ()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。 ()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
词语排序(把错乱的词语整理成通顺的句子)。 (1)意思流萤有的夜晚 也连飞着下雨 _____________________________________ (2)风的意思声响有 以及特别虫类鸣声的 _____________________________________ _____________________________________
快乐排排队(把错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面)。 ☆从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天的位置了。 ☆在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反面看不到那本书的所在。 ☆我踮起脚尖,使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。 ☆我跨进书店门,暗喜没人注意。
快乐排排队(将下列词语按顺序排列)。 (1)中秋 端五清明春节 ___________________________ (2)汽车车运输工具公共汽车 ___________________________ (3)小学语文教科书书语文教科书 教科书 ___________________________ (4)黎明夜晚黄昏早晨 ___________________________
排排座。 (1)铁牛和木架两端,用绳子相连。 (2)摸清铁牛沉没的位置; (3)两船拴紧,跨船搭架; (4)准备两只大船,在船里装满泥沙; 正确顺序是: