把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
按照“我”的发现经过。下面句子排列的顺序应是( )。 1.老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。 2.老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。 3.每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。 4.“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。
把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列。 ①一部好书,不但给人以知识, ②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。 ③因此读书必须有选择。 ④然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。 ⑤历史的文明要靠书籍来传播。 ⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。 ⑦人类的智慧要靠书籍来交流。 _____________________________________________________________________
按照法布尔做实验的过程,把正确的顺序写下来。 1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。 2.一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。 3.然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。 4.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 5.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 6.这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 正确顺序:( )
按顺序排列下面的句子。 ( )那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。 ( )小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。 ( )接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。 ( )这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石。
读课文,排顺序。将序数填在括号里。 ( )阿德大叫一声,从梦中醒来。 ( )时间还早,阿德拨通了可视电话,与月球上的外婆聊天。 ( )阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。 ( )得知月球上有无污染的太阳能汽车,阿德打开掌上电脑,在网上预订。