整理下面排列错乱的句子,并填上序号。 ( )狼群有自己的首领——头狼。每群狼都有一雄一雌两只头狼。 ( )头狼担负着重大的责任,对内团结整个狼群,对外抵抗各种敌害。 ( )头狼在狼群中拥有至高无上的权力,可以惩罚、攻击、教训别的狼。 ( )狼群常常围住头狼,热烈地嗅它、舔它,还轻轻地从下侧咬它的脖子。 ( )同时,它们还不停地晃动尾巴,发出轻轻的嘶声,这是对头狼的问候仪式。
排列顺序。 ()其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。 ()我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。 ()这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。 ()许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。 ()那是一个皓月当空的夜晚。 ()在叶子的边缘,长了四个花骨朵。
把下列句子整理成通顺的话,标上序号 ()下午,天渐渐变阴了。 ()傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。 ()上午,天气晴朗。 ()周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。 ()周大爷把玉米晒到晒谷场上。 ()周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
给下面的句子排排队。 ()放学了,小红和小丽一同打扫卫生。 ()最后把课桌、椅子摆好,关好门窗。 ()她们先洒水,再扫地。 ()然后倒垃圾。 ()她俩高高兴兴地回家了。
组成通顺的句子写下来。 (1) 祖国的我们花朵是 ————————————————。 (2) 书架爱的他 家里小 ————————————————。
把下列错乱的句子重新排列。 ()大家赶紧把课本交给我。 ()等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。 ()我马上跑到屋后,在一棵大树下,拨开枯叶,扒去浮土,掀开砖,把课本放进先挖好的坑里,然后盖上砖,铺上浮土和枯叶,看上去像没有动过一样。 ()不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没发现什么,就走了。 ()我跑回院子,他们三个人正在玩儿石子,我就跟他们一起玩儿。