在下面诗句中依次填入“花名”。 (1)忽如一夜春风来,千树万树 开。 (2)借问酒家何处有,牧童遥指 村。 (3)更无柳絮因风起,唯有 向日倾。 (4)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。
在括号里填上恰当的词语。 ()的岁月()的生活()的身影 ()的青春()的生命()的面容
写出下列词的反义词。 欢聚()忧愁() 青丝() 盛开()朴素()遗忘()
根据课文填空。 《献给老师的花束》是一首表达()的诗歌。全诗以“()”作为贯穿全文的情感线索,围绕“爱”既写出了老师对教育事业的()和对学生的(),又抒发了自己对老师的()。
填写关联词。 我们() 要爱祖国,() 要勤勉,做一个真正诚实的人。
读句子,写出下划线词语的近义词。 (1)累累的果实渐渐()从叶子中间显露()出来。 (2)于是渔火和灯标都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳()。