已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和如图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( )
奇函数、偶函数的图象分别如图1、2所示,方程,的实根个数分别为、,则等于()
已知函数,若对于任意的,,函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是()
在中,“”是 “是直角三角形”的()
,,,则与的大小关系为()
若,,且,则实数的值为()