认真观察成语中“惊天动地”第二和第四个字的特点,然后完成下列成语。 喜( )厌( ) 忆( )思( ) 声( )击( ) 化( )为( ) 瞻( )顾( ) 扬( )避( )
照样子,写词语。
写出下列字的读音。
我会组词。
火眼金睛。(比一比,组词语)
小诗人。 今天我们知道了很多的诗人,词人和散曲家,课后收集一下他们的作品,并挑几首背诵下来。