在下面句子中用上恰当的关联词语。 (1)( )父亲平时工作繁忙,( )他还是来参加我们的讨论会了。 (2)( )我是一名学生,( )我有责任把学习搞好。 (3)( )他已经承认了自己的错误了,我们( )暂且原谅他这一回吧。 (4)她那么可怜,你( )不想法帮助,( )故意刁难,不是雪上加霜吗?
课文回眸室。 本文作者是________。课文许多地方都使我们感觉到”________”,有看得见的________的”美”,也有看不见的________的”美”。
句子训练营。(用加点字写句子) (1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 (2)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作时那么协调有序。
写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:谴责--( ) 满意--( ) 反义词:懒惰--( ) 天然--( )
多音字组词。
辨字组词。 库()伏()俗() 裤()浮()裕()