写出下列句子运用的修辞手法，并仿写。 （1） 江边的沙鸥也在唱着送别的歌曲。 （ ） （2） 我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。 （ ）
看图写话。（小朋友，看看图中都有谁？它们之间 会发生什么事？发挥你的想象力，写一写。
吟诗园。（默写诗歌《江雪》）
故事接龙。
看图写话。 小朋友，夏天过去了，你喜欢夏天吗，看看图片里的孩子在干什么？写一写。
俗语填空。 （1）三个臭皮匠，顶个（ ）。 （2）众人拾柴（ ）。 （3）众人划桨（ ）。
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