下面甲图为不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：
（1）甲图中X代表的物质是______________，E代表的物质可能是____________。
（2）甲图中有氧呼吸的途径是__________，其中产生能量最多的是____________阶段（填字母）。有氧呼吸的场所是_________,产物H2O中的氧来自于________,CO2中的氧来自于____________．
（3）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的_____________（填序号）。
（4）A阶段与E物质产生阶段的反应属于_____________，写出有关的反应式_____________。如果CO2释放量与O2的吸收量相对值分别为8、3，则有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的__________。
（5）叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有_________层，通过这些膜的方式是____________。
（6）交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有__________,颜色反应为________色就认定饮酒。
下面是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请分析回答下列问题：
（1）曲线a表示的化合物是___________________，在无光照时，其迅速上升的原因是：①__________________________，②__________________________。
（2）曲线b表示的化合物是________________。在CO2浓度降低时，其迅速上升的原因是①___________________________________，②___________________________________。
（3）光照强度和CO2的浓度均影响光合作用的速度，但前者主要影响光合作用的_____________过程，后者主要影响_____________过程。
下图为一实验装置，各种试管中装有一长度与体积均相同的新鲜马铃薯条，处理如下。约1小时后取出各马铃薯条，并观察它的长度变化，实验室的温度和湿度在实验过程中保持不变，试分析：
（1）甲试管中马铃薯条长度的变化是_____________，原因是_____________。
乙试管中马铃薯条长度的变化是_____________，原因是_____________。
丙试管中马铃薯条长度的变化是_____________，原因是_____________。
（2）丙试管中的马铃薯，在实验中的作用是_____________。（3）此实验的原理是___________________.
生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
(1)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应( )
| A．改用凹面反光镜，放大光圈 | B．改用凹面反光镜，缩小光圈 |
| C．改用平面反光镜，放大光圈 | D．改用平面反光镜，缩小光圈 |
(2)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。
_______________________________________________
(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向 移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央：在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是 。
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答：
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 (填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是 (填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是 。
(3)地球上最基本的生命系统是 ，图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。
(4)提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是 。
(5)将C放人1 mol／L的KNO3溶液中，产生质壁分离和自动复原现象的过程中，物质出入细胞的方式是 。
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