判断下列句子使用的说明方法。 (1)1967年,这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计巳经超过2000头。 ( ) (2)站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。 ( ) (3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 ( )
在书写完全正确的一组后面打“√”。 (1)森林 亲呢 略胜一筹( ) (2)思索 流淌 忏弱 皎洁( ) (3)呆板 浮现 逸闻趣事( ) (4)花瓣 资态 称赞 清淡( )
判断下列说法是否正确。 (1)《太阳的话》这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。( ) (2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。( ) (3)白桦“仿佛涂上银霜,/披了一身雪花”是想象,不是比喻。( ) (4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。( )
在与例句意思完全相同的句子后面打“√”。 例:姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。 (1)白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。( ) (2)一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。( ) (3)白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。( ) (4)姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。( )
我是小裁判,出示“√”或“”。 (1)“社林”指土地庙附近的树林。( ) (2)《天净沙·秋》中的景物描写都是动态的。( ) (3)“两三点雨山前”中“两三点”指的是时间。( ) (4)《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。( ) (5)《西江月·夜行黄沙道中》表现了夜行乡间的孤独、寂寞。( )
判断下列说法是否正确。 (1)“花重”的“重”应读“chónɡ”。( ) (2)“今我来思”的“思”指“思考”。( ) (3)《春夜喜雨》是一首五言律诗。( ) (4)《春夜喜雨》的最后一句是作者的猜测。( ) (5)“昔”和“惜”意思相同。( )