判断下列句子的说法是否正确。对得画对号,错的画叉。(1)本文运用对比的手法,描写了“我们”和邻居对沙漠玫瑰这一特别事物的美的不同理解。(2)这篇课文告诉我们要学会历史地看问题。( )(3)在这篇文章中,作者用八天时间观察到了沙漠玫瑰的复活过程,由衷地赞美了沙漠玫瑰顽强的生命力。( )(4)沙漠玫瑰其实是一种地衣,针叶型,有点像送真的形状。这句话用到了比喻的修辞。( )(5)我”赞美沙漠玫瑰惊人之美的理由:“出生”于恶劣环境,却有着极其顽强的生命力。( )
这些字哪一笔容易写错,用笔圈出来,再写一写。 秋松琴同雪 __________ __________ __________ __________ __________
错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。 勺画 ____________申鱼 ____________ 甩品 ____________土兵 ____________ 勾子 ____________刀难 ____________
你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
判断句子是否比喻句。 (1)老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。() (2)所有的礼炮都是世纪的钟声。() (3)顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。() (4)成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成果。()
我能在比喻句的后面打上“√”。 (1)他长得像他的父亲。( ) (2)他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。( ) (3)顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。( )