判断。正确的打“√”,错误的打“ × ”。 (1)我想大概肯定还没有人发现这个道理。 ( ) (2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”是因果关系,前句讲原因,后句讲结果。( )(3)“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。 ( )
我能在书写错误的汉字下做上记号,还能更正呢。 急促盗窃既便搏物馆 () () 报警艰硬阻挡费水 () ()
错别字门诊(把错别字用“”画出来,改在括号里) 这一断长城修筑在八达岭上,高大竖固,是用具大的条石和城砖筑成的。 ( ) ( ) ( )
把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()
把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。( (1)这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。()() (2)每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。()()
我会辨别,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“人之初,性本善”是说每个人生下来本性都是善良的。 ( ) (2)“子不教,父之过,教不严,师之惰”是说对儿女只是养而教育,是父母的过错;对学生光教育而不严格要求,是做老师的懈怠、懒惰。 ( ) (3)“子不学,非学宜”意思是儿子不学习是不应该的,“幼不学,老何为”小时候不学习,长大了就要问为什么?( )