根据要求完成后面的题。 为了引起同学们对“汉字书写”的重视,引导同学们练习写好汉字,学校开展了主题为“聚焦汉字书写”的综合性学习活动。 你们小组想围绕“初中生书写汉字的现状”设计一份调查问卷,请你帮助设计两个调查问题。 你的同座小明认为现代社会都用电脑打字,能不能写一手漂亮的字并不重要。再说现在学习时间这么紧张,哪有时间慢慢写好字呢。你不赞同他的看法,对他说: “ ”
作文(40分,含写字分5分) 父母养育了你,老师培育了你,同学帮助了你,书籍启迪了你,大自然教育了你……挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切,你一定要心怀感激。 请你以“感谢有你”为题,写一篇富有真情实感的文章。(除诗歌外,体裁不限) 要求:①字迹工整、卷面整洁。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的校名和人名。
阅读下面的文章,完成后面问题 母亲的心 ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。 ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢! ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。 ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上…… ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下! ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。 ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢! (选文略有改动)(3分)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。(3分)阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些。 (3分)从修辞的角度赏析文中第②段划浪线句的表达效果。(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义(2分)文章最后一段有哪些作用?
阅读下面的文言文,完成后面问题 (甲)一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 (乙)司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退①为家人讲,即了其大旨。自是手不释②书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆③弃去,光持石击瓮④破之,水迸,儿得活。 ①退:回去。②释:放下。③皆:全,都。④瓮wèng:一种口小腹大的盛器。请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句划一处) (1)盖 一 癞 虾 蟆 也。 (2)光 持 石 击 瓮 破 之。请写出下列句子中加点词的意思。 ①方出神②鞭数十 ③闻讲《左氏春秋》,爱之④群儿戏于庭用现代汉语翻译下列句子。 ①舌一吐而二虫尽为所吞。 ②自是手不释书,至不知饥渴寒暑。内容探究。 (1)请写出从甲文中引出的成语:;乙文划线句可用一个成语来概括,这个成语是。 (2)分别说说甲、乙两文的主人公各有哪些特点? 甲文: 乙文:
阅读下面这首唐诗,完成后面问题。 秋夜山居 (唐)施肩吾 去雁声遥人语绝, 谁家素机①织新雪。 秋山野客②醉醒时, 百尺老松衔半月。 【注】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”,又照应了题目。末句中的“衔”向来为人称道,请你说说它好在哪里。
用课文原句填空。 (1),铜雀春深锁二乔。 (2)海日生残夜,。 (3)梅须逊雪三分白,。 (4)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,。 (5)苏轼《浣溪沙》中,最能表现作者热爱生活,旷达乐观性格的诗句是:“,。” (6)面对成功人士,我们更应看到他们成功背后所付出的努力和艰辛,因为他们的成功“,。”(用《成功的花》中的诗句)