情境作文
阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀……”
大作文(两题任选其一写作)请以《我的课余生活》为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以《渴望得到_______________》为题写一篇文章。 要求:除诗歌外文体不限,不少于600字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
片断作文 将下面一段文字扩展为一个内容具体的片段,150字左右。 “周一早晨,太阳升起来了,同学们站在操场上准备升旗。听着国歌,看着国旗升起,大家都很激动。”
阅读下面的文字,按要求作文。 母爱,是我心中的阳光,在我孤单的时候送来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,在我气馁的时候唤醒勇气和希望…… 请以“心中的阳光”(或“我心中的阳光”)为题目,联系生活实际和自己的切身感受,写一篇不少于500字的记叙文,运用一种或多种描写方法,抒发你的真情实感。文中不得出现真是的地名、校名、人名。
请以“从那一刻开始”为题目,写一篇文章。 要求: (1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。 要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚,文中不要出现学校名称和真实姓名。