原文填空。 我家住在( ),海边有个( ),湾里有条( ),船上有位( ),他的故事( )。
课内阅读: 秋天的雨,有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1)请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。 (2)请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。 (3)文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。 (4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是。 (5)短文是围绕哪句话来写的,请用“”画出 (6)照样子,写一句话,用上带点的词。 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ……像……
我会阅读下面的短文做题目。 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(chuī cuī)拂下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zhuò zuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! (1) 给短文加个题目。 (1分) (2) 能说明水清的词语是: (1分) (3) 第2自然段先写了湖水、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有 。(6分) (4) 用"√ "选出文中带点字的正确读音。(2分) (5)这篇短文主要讲的是______________________________________________ __________________________________________________________________ (2分) (6)上面的短文你最喜欢哪一句,用"~~~~~"划出来.(1分)
我会根据课文内容填空啦! (1)《夜书所见》描写的是 季的景色。 诗中描写儿童活动的诗句是:。 (2)《九月九日忆山东兄弟》是代诗人 在节想念家乡时写的。诗中的" 、。"一句,常被远离家乡的人所引用。 (3)公园里有一棵的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间 ,婉转地,非常惹人喜爱。 (4)凌晨四点,牵牛花了紫色的小喇叭; 五点左右, 的蔷薇绽开了笑脸; 下午三点,万寿菊; 月光花在七点左右开自己的花瓣; 昙花却在九点左右
按课文内容填空 (1)《西门豹》是一篇历史故事,写了西门豹治理部的事。先写他深入群众,了解情况,接着写了他治理邺的两件事。 第一件详写了__________________________________________________________。 第二件略写了________________________________________________。 (2)按下列意思给课文分段。 第一段( ):了解原因,摸清真相。 第二段( ):将计就计,惩办首恶,揭露骗局。 第三段( ):兴修水利,年年丰收。
根据课文内容填空。再读一读句子,说说体会到了什么。 (1)楚国的百姓知道后,放声大哭,他们( )涌到屈原投江的地方想去救他。 (2)那怎么办呢?大家( ),终于想出了一个办法。 (3)他们( ),可捞了( ),还是没有捞到他的尸体。