根据课文内容填空,并体会所填词语的用法。 (1)清政府( )用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。 (2)这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,( )惹那些外国人讥笑,( )会使中国的工程师失掉信心。 (3)( )条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。 (4)你看它( )迷了路,( )傲然地前进着。 (5)我真想也跟它们寒暄一下,( )我不懂它们的语言。
资料袋。我还知道更多不同地区的学校特点。 1.在内蒙古的学校有很多是__________。 2.在黄土高原,有的学校是__________。 3.在南方水乡,有的学校是__________。
课文学得怎么样?考考你。 1.那__________的民族服装,把学校打扮得更加__________。 2.同学们向__________的国旗敬礼。 3.__________的铜钟,挂在大青树__________的枝干上。
更换加线词语,使下列句子意思不变。 1.同学们向敬爱的老师问好。 ( ) 2.这时候,窗外十分安静。 ( )
辨字组词。 坪( )招( )蝴( )波( ) 评( )绍( )湖( )坡( )
按原文填空。 这就是( )的民族小学,一所( )的民族小学。( )的铜钟,挂在大青树( )的枝干上。( )的影子,在( )的粉墙上摇晃……