根据意思写词语。(1)形容一眨眼就消失了。 ( )(2)形容意味深长,值得仔细体会。 ( )
比一比,再组词。种( ) 元( ) 足( )和( ) 玩( ) 捉( )
选字填空。哪 呢 啊 吧(1)小牛不但站起来了,还在练习走路( )!(2)唉,站起来真难( )!(3)像我这样在地上爬,多稳当( )!
照样子,组成新字,再组词。例:
按要求填空。(1)“师”一共有______画,第2画是______,组词:______。(2)“为”一共有______画,第2画是______,它有两个读音,分别是wéi和______。(3)“祝”的偏旁是___________,和它读音相同的字有____________。
读课文,回答问题。学习了《门牙掉了》这篇课文,我知道,换牙了,表示我们长大了。生活中我发现:(1)____________,表示我们长大了。(2)________________________,也表示我们长大了。