按要求写句子。 (1)得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事。 缩句: (2)我捉住一只老鼠。 扩写句子:
按要求写句子。(8分) (1) 请根据“新鲜”的不同意思写句子。(3分) 没有变质:____________________________________________ 稀罕的:__________________________________________ 清新的:______________________________________________ (2) 读了臧克家的《有的人》,我想起来了我国古代史学家司马迁曾经说过:“________________,________________,________________。”(3分) (3)爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。(写一段话,用上连续的动作词) (4) 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。(写一段话,描写一个人的外貌,注意写出人物特点,与身份相配)
修改下面的病句。 (1)乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。 (2)我情不自禁脱口而出地说出来。 (3)菜园里种了很多蔬菜:有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
按要求写句子。 (1)闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩句) (2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改陈述句) (3)为什么伯父得到这么多人的爱戴?(用“爱戴”一词写句子)
仿写句子练习。 ①语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 ②店里冷得像冰窖一样。 天黑得像 ③如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。 如果我
按要求改写句子。 ①我不能忘记与闰土的情谊。(改为反问句) ②闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句) ③闰土会捕鸟 闰土会刺猹。(用关联词语连成一句话) ④妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句) ⑤刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句) ⑥老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子) ⑦我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜,油菜折断了。(改成拟人句) ⑧他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。(缩句) ⑨伯父摸着胡子说:“还是我的记性好。”(改为转述句)