按要求改写下列句子。(1)夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把字句:_______________________________改被字句:_______________________________(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?改为陈述句:_______________________________(3)山路上躺着尸体。 扩写句子:_______________________________
按要求写句子。 (1)扩句:同学们听课。 (2)缩句:我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。 (3)自行车撞倒了老奶奶。 改为“把”字句: 改为“被”字句: (4)他从这么高的树上摔下来,怎么会不疼呢? 改为陈述句: (5)老师像辛勤的园丁一样,培养着祖国的下一代。 仿写一个打比方的句子: (6)这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。 改为反问句:。 (7)花坛里盛开着五颜六色的红花。 修改病句:
照样子写句子。 :例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。 蒲公英在空中飘呀飘。 ②例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗? ③他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(换个说法,句意不变)
按要求写句子。 (1)当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。(改病句) (2)儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。(缩句) (3)这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法,意思不变。)
句子大观园(按要求写句子)。(10分) (1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。 改成“把”字句:。 改成“被”字句:。 (2)考了双百分,我当然很高兴。 改成反问句:。 (3)那么多星星,你怎么能数得清呢? 改成肯定句:。 (4)小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。 两句合成一句:。
我会把括号里的词语加到句子中去,是句子内容更具体。 (1)老师批改作业。(认真地在灯下晚上) (2)小鱼游。(自由自在地在小河里可爱的 ) (3)同学们做游戏。(在操场上课间“老鹰抓小鸡”的)