选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人 排比 (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( ) (2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。( ) (3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。( )
同音字组词。 食( )员( )店( ) 十( )元( )电( ) 时( )园( )各( ) 石( )圆( )个( )
填空。 1.“迎”字共( )笔,第二笔是( )。 2.“食”字共( )笔,第九笔是( )。 3.“称”字共( )笔,第三笔是( )。
在括号里填上合适的词语。 翠绿的( )圆溜溜的( ) 金黄的( )甜丝丝的( ) 细长的( )各种各样的( ) 丰富的( ) ( )的蔬菜
组词。 菜( )( )富( )( ) 扁( )( )营( )( ) 姜( )( )丝( )( )
填空。 1.芹,共( )笔,第五笔是( ),音部是( )。 2.姜,共( )笔,第五笔是( ),音部是( )。 3.营,共( )笔,第四笔是( ),音部是( )。 4.扁,共( )笔,第七笔是( ),音部是( )。