读下图，回答下列问题请问：（1）羊和长颈鹿正确认识了自己吗？为什么？ （2）如果人们也像羊和长颈鹿一样来认识、看待自己，那么，将会对自己带来什么危害？ （3）羊和长颈鹿如能正确认识自己的话，应该怎样说？
个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸。请问：（1）以上一句话反映了什么道理？（2）根据第一问说明为什么“一滴水离开大海就会干涸”？（6）（3）根据以上意思，请你写出一句表达相同意思的名言或谚语。
据报道，几年来，我国以网吧和网络游戏为代表的“网络产业”规模及产值以几何级数增长，但同时因为缺乏保证行业承担社会责任的机制，导致衍生出了诸多社会难以承受的“副产品”——遍及全国上千万的网瘾青少年和以引诱青少年上瘾为目的的畸形网络产业。让上千万的孩子染上了难以治愈的“网瘾”,而且在价值观和生活方式上直接、间接地危害了一代人。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）青少年受到什么诱惑？这对他们会造成什么伤害？（2）请你对现在还沉迷于网吧的同学提几点建议。
《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。（1）范进中举便“喜极而疯”这告诉我们应该如何正确对待情绪？（2）上述事例启示我们应当如何正确处理积极情绪与消极情绪之间的关系？
材料：刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”“陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”阅读上述材料，回答下列问题：（1）刘全在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自我吗？（2）请你告诉刘全有，认识自我的方法有哪些？（3）人的潜能是巨大的，发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。请你说说发掘潜能的方法有哪些？
“工欲善其事，必先利其器”，在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。著名科学家爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z,其中W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不良费时间、少说废话。（1）公式：W=X+Y+Z，这告诉我们什么？（2）在学习中，我们应该怎样做到珍惜时间？（3）中学生应怎样学会学习、善于学习？
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