写作。 题目:我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准备。
看图写话。 仔细看图,编一个小故事,语句要通顺,故事要完整。
我会打电话。 情景:星期天你打电话约同学琳琳出去玩,琳琳的妈妈接到了电话…… 我:!我是 。 琳琳的妈妈:你好,我是琳琳的妈妈。 我:,? 琳琳的妈妈:琳琳去奶奶家了。 …… 我:! 琳琳妈妈:再见!
看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。 小朋友们在哪里?他们在玩什么呢?玩得怎么样?
试着写一写小时候发生在自己身上的趣事。