课文传真机。 (1)《元日》是 代 的诗作,全诗描写了 、 、 、 几个画面。 (2)爆竹声中__________,_________入屠苏。千门万户_________,总把_________。 (3)(太阳)质点小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田_________,果林_________。
拼音写字我最棒! (1)我会永远记住父亲的dīng zhǔ( )。 (2)老师请这几个同学lún liú( )坐到我的座位上。 (3)这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāng sì( )。他们的教诲使我一生受用。 (4)提起杨桃,大家都很shú xī( )。
带着问题来读书。 (1)父亲教“我”画画,叮嘱“我”:“你看见一件东西,是________,就__________,不要________,画走了样。” (2)课堂上,“我”把杨桃画成了________。老师让同学们懂得:____________不同,杨桃的样子是__________的。
照样子,写词语。 认认真真老老实实 () () () ()
开火车 接词语 排排水水果 ()()() 悦()()()()() 树()()()()() 杨()()()()()
辨一辨,填空。 册侧测 ()面()量练习() 幅福富 幸()一()画()有 做作坐座 ()业()位()文合()()用工()