照样子,写词语。 (1)(上)蹦(下)跳 ( )奔( )走 ( )顾( )盼 (2)(自)言(自)语 ( )来( )去 ( )心( )意
我能读句子,按要求填写。1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 2、书,被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! ________________________________。
写出下列句子用了什么修辞手法。 1、 蟋蟀在弹琴。__________ 2、 他有工具吗?没有。__________ 3、 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、 小鸟好肥,身子像蓬松的球。________5、 鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______
我会选词填空。囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思( ),落笔也( )。
能把下列词语补充完整。 ( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 ( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
根据课文内容,完成填空。《花边饺子》这篇文章以( )为线索,勾连了( )和 ( )的故事,表达了对( )的赞美。