修辞面面观(指出列各句运用了什么修辞方法)。 (1)的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。( ) (2)于是渔火和灯光,都像惊醒一般,在水面上轻轻地摇曳。( ) (3)这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。( ) (4)飞流直下三千尺。 ( ) (5)看,海边不是还泛着白色的浪花吗?( )
组词。
按查字典的要求填空。 ⑴“窘”字用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。它在字典中的解释有:A.穷困;B.为难;C.使为难。在“困窘”一詞中应取第()中解释。 ⑵“汲”字用部首查字法先查部首(),再查()画,可组词()。 ⑶“丫”字共有()画,“丫”字解释有:A.上端分叉的东西;B.女孩子。请根据“丫”字的不同解释分別组词。
日积月累(10分) ⑴黄梅时节家家雨,。 ⑵,夜静春山空。 ⑶读着“,我能想象到小孩在树荫下学习种瓜的场面。 ⑷默写古诗《乡村四月》 ⑸我还积累了描写的乡村田园生活的古代诗句;。
将下面词语补充完整(6分) ⑴()前()后,天()地(),成()结() ⑵鹅()嫩(),膘()体( ),月()人()
比一比组词。(4分)