字音细辨别,根据语境写音节。(1)季老喜欢看《水浒( )传( )》,还能把里面的绿( )林好汉的名字背( )下来。(2)我喜欢看《绿( )野仙踪》,因为那里面有传( )说中的仙女和魔法。
选字填空。 连恋念 纪()留()()接 挂()依() 溉概慨 大( )感()灌() ()括慷()
课内阅读。 榕树正在()的时期,好像把它的全部生命力()给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿()。那()的颜色明亮地()着我们的眼睛, 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! (1)按原文把括号填完整。 (2)用“~~~~~”画出这段话的中心句。
默写古诗《题西林壁》。
写出结构相同的词语。 ABAC AABC
在()里填上合适的字,并按要求区分词语。 ()遇而安昂()东望()()不安 ()条()理可怜()()()长而去 上面的词语中描写动作的词语有 描写神情样子的词语有