习作: 请以“我最 的人”为题目习作文。 要求:(1)先把题目补充完整。 (2)选择自己有意义的事写,写出真情实感。 (3)字数500字左右。
关注生活,活用语文。 (1)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他? ________________________________________________________ (2)无数的工厂把污水排进大运河,致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。 ___________________________________________________________
作文 创编故事,挑战自我。题目自拟,如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。提示: (1)讲清事情的前因后果,事情完整。 (2)刻画人物细致、具体。
造句。 (1)绘声绘色: (2)名副其实:
拓展训练 颁奖词:
习作: 小朋友们,这一单元我们学习了《哪儿去了》,说一说你对于春、夏、秋、冬还有哪些了解?