读句子,写出下面的句子运用的修辞手法 (1)从空中俯视,渠道纵横,万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇,又像精心纺织的地毯。( ) (2)到了雨季,蓄水过多,就要开闸泄洪,水流争先恐后地从闸门咆哮而出。( ) (3)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。( )
按课文内容填空。 课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面,飞到了___________的上空,觉得自己__________了。可是,它一抬头,只见_________还有几只鹰在___________呢!
读一读,再用带横线的词写话。 1.小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦!” ____________________________________________ 2.小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢! _______________________________________________________
给下列句子加上标点。 1.我已经会飞啦( ) 2.小鹰只好鼓起劲( )跟着老鹰拼命向上飞( ) 3.小鹰飞到了大山的上空( )算不算会飞( )
换偏旁,组词。 领()() 捉()() 把()() 根()()
数笔画填空。 盘:共_______画,第四笔笔画名称是________。 旋:共_______画,第七笔笔画名称是________。 摇:是________结构,音序______,第八画笔画名称_______。