读句子,写出下面的句子运用的修辞手法 (1)从空中俯视,渠道纵横,万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇,又像精心纺织的地毯。( ) (2)到了雨季,蓄水过多,就要开闸泄洪,水流争先恐后地从闸门咆哮而出。( ) (3)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。( )
课下收集关于爱时惜时的文章作品或格言警句,和同学们比一比,看看谁的收获多。(☆☆)
填关联词语。(☆☆) (1)()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。 (2)他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话:外祖母永远不会回来了。
填一填,读一读。(☆☆) (1)少壮不努力,()。 (2)花有重日开,()。 (3)一日之际在于晨,()。 (4)黑发不知勤学早,()。
比一比,组词语。(☆) 著() 赛() 蔚() 迷() 暑() 寒() 慰() 谜()
写出6个读音为“liú”的字,并分别组成词语。 ()()() ()()()