带着问题来读书。(1)课文以《落花生》为题,写了一家人________花生、________花生、________花生和____________花生的事,其中主要写的是________。(2)父亲说花生“虽然不好看,可是很有用”。它给“我”的启示是__________________。
对号入座。 的地得 1. 嫩绿()树梢闪着金光。 2.小哥使劲()踩着水。 3.孩子快乐()好像神仙一样。
按课文内容填空 1、()()独放()()(),()()齐放()()()。 2、()()计谋广,柴()火焰()。一根筷子()()(),()()筷子难折断。()()成林()()(),线多搓绳()()()。
我会给下面的字加上不同的部首,再组词 肖______________________________ 白________________________________
根据课文内容填一填。 嫩绿的()上闪着(),广场上成了()!水里一群(),快乐得像(。
我来给词语化化妆。 ()的雨丝;()的乐曲; ()的孩子; ()地读书