改写句子。 (1)下列几个词语除了可以组成“北国的景色多么秀丽啊!”这个通顺的句子外,还可以组成: 秀丽 多么 景色 的 北国 啊 (2)改写句子,使表达的感情更加强烈。 北京获得了2008年奥运会的举办权,我们非常高兴。
按要求写句子。 (1)把下列句子换个说法,使句子意思不变。 ①蜻蜓飞得多么快,哪里会追得上? ②我愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。 (2)院子里遍地都是带霜的黄叶。(缩句) (3)风一吹,这顶着霜花的叶子,就刷刷拉拉地飘落下来。(写一个句子,用上至少两个拟声词)
按要求写句子。6分 (1)沿着这条小路走,能到金明家。 改成反问句: (2)听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句: (3)妈妈对我说:"明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。" 改为陈述句:
句子门诊部。6分 (1)老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。 (2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 (3)为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
按要求写句子。 (1)把下列句子补充完整。 假如生命可以移植 (2)缩句。 ①在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。 ②人类正迈进科学利用海洋资源的无限广阔的天地。 (3)清洁的空气的确有益于人们的健康。(改成反问句,句意不变) (4)大海为人类奉献出了这么多,怎能不让人类感激呢?(改成陈述句,句意不变) (5)如果有一天,我们从邮差手里收到一个包裹,解开一看,没有别的,只是死鸟死老鼠这些东西,我们唯有连声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。(你能说一说这封严厉的信会是什么内容吗?)
按要求完成句子练习。 (1)谁不在自己的脸上,写上一个甜甜的微笑?(换个说法,使意思不变) (2)我们这儿是个基础薄弱、和别处比起来要矮上一截的学校。(缩句) (3)读诗句,体会意思。 “新年在每一只小耳朵边说的悄悄话,大家都能猜到!”你猜到了什么呢?