老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中

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老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为

A．

B．

C．

D．

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在△ABC中，“∠A＝30°是“sin A＝”的(　　)．

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充要条件	D．既不充分又不必要条件

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下列说法错误的是：(　　)．

A．命题“若x²－4x＋3＝0，则x＝3”的逆否命题是“若x≠3”，则x²－4x+3≠0”

B．“x>1”是“|x|>0”的充分不必要条件

C．若p∧q为假命题，则p，q均为假命题

D．命题p：“∃x∈R，使得x²＋x＋1<0”，则綈p：“∀x∈R，x²＋x＋1≥0”

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若集合M＝，N＝，则M∩(∁_RN)(　　)．

A．(－∞，－1)	B．[1,3)
C．(3,6)	D．

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已知直线l⊥平面α，直线m∥平面β，则“α∥β”是“l⊥m”的(　　)．

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充要条件	D．既不充分也不必要条件

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命题“∃x∈R，x²－2x＝0”的否定是(　　)．

A．x∈R，x²－2x＝0	B．∃x∈R，x²－2x≠0
C．x∈R，x²－2x≠0	D．∃x∈R，x²－2x>0

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