读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的quán( )释。优秀的文学作品,传达着人类的chōnɡ( )憬和理想,nínɡ( )聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生,是一件大有bì( )益的事情。
下列句子没有语病的一项是()
阅读下面语段,完成后面小题。(共8分) 滇池古称滇南泽,又名昆明湖,素有“高原明珠”的美称。初冬,充满了xián qíng yì zhì的赏鸥人,漫步于滇池畔,观赏这属于昆明的都市小精灵。美丽的海鸥在蓝天碧海间翩翩起舞,尽情嘻戏。微风拂面,波光潋滟,海鸥依着它的节奏起起落落,织成一道绚丽夺目的风景线,谱成一曲宛转悠扬的乐章,。放眼眺望,人群中聚首观赏的有步履蹒跚的老人,有活泼调皮的孩子,有相依相偎的恋人……人鸟相伴,充满诗情画意,让人心弛神往。阅读语段,对照拼音写出汉字,并规范地书写在田字格中。 xián qíng yì zhì
请给语段中加点字注音。潋滟()绚丽()眺望()蹒跚()上面语段中有两个错别字,请找出并改正。 1.改为2.改为根据语境,在下面语段横线处续写短句,使之与前面的句子语意连贯,句式相同。 海鸥依着它的节奏起起落落,织成一道绚丽夺目的风景线,谱成一曲宛转悠扬的乐章,。
作文。 题一:走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美;和同学相处,我们感受到友谊之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“真美”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。 题二:俗话说,一日之计在于晨。晨是美好的,是充满希望的,也是富有活力的,更是要好好体验和珍惜的。一天中最宝贵的时光在晨,一生中最生气勃勃的日子也在“晨”…… 请以“晨”为题写一篇文章。 【作文要求】 1.题目补充完整。2.文体自选。文章不少于500字,诗歌不少于16行。3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。
综合性学习。 通过对《狼》专题,我们学会了从不同的方面去看待身边的事物,也理解了,任何动物都有在这个世界生活的权利,作为人类的我们,要尊重其他生物的生存权,和它们平等相处。请写出两个与“狼”有关的成语。学习了蒲松龄的《狼》后,你一定有了很多感悟,任选一个角度,谈谈你的想法?.学习了“狼”专题后,同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为:狼是一种可恶、凶狠的动物,应该被消灭。你会对这些人说些什么?
阅读文段,完成后面小题。 ①群山环抱之中,有一个湖,柔波荡漾,给四周陡峭的山岭带来一股温润之气。湖边,有一棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。 ②在小树的眼里,A湖是那么的深厚广博,深绿色的湖面像厚重的翡翠,让树看不到底;然而湖坦坦荡荡的,天地万物无不映在湖的心中,任周围万物风云变幻,湖依旧是湖,永远安详宁静。 ③远远的,小树看到湖里不时溅起快乐的水花,那是调皮的鱼儿在水里跳跃嬉戏;当湖面衍生出一朵朵小圆圈,小树知道那是细细的雨丝落进湖里留下的快乐的小脚印。树想,如果自己是鱼儿或者雨丝多好,就可以触摸到湖水,与湖亲近了。树看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑,为什么看不到湖心里的自己的影子呢?是不是湖看不到我呀,小树便想与湖说话,它将身上最绿的叶子摘下丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,在半空中就被风吹落,掉在了灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的树,湖的心里是一片模糊的绿的倒影。 ④树很委屈,想离开湖,可是离不开,树无法挪动一步。 ⑤树在湖边,树的根在湖边。湖水给了树根源源不断的丰厚的养分,树一天天地长大,根也越扎越深。渐渐地,树的身躯粗壮,枝干纵横,小树长成了参天大树,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,清脆的鸟鸣使湖边充满了生机。树长高了,眼界开阔了,它看见远处绵延起伏的山岭,岭下奔跑的小鹿和羚羊。树低下头,在湖水中终于看到了自己挺拔的倒影。树心中欢喜无限,风吹过,树挥动枝叶快乐地舞蹈,树叶哗哗作响,似乎在大声地叫道:我看到我自己啦!湖水也轻轻荡起涟漪,点头微笑。 ⑥看到湖面泛起的笑容,树突然间明白了,湖的心里一直就有树的存在,只有自己站到了一定的高度,才看得清楚,这一切,源于自己不懈的努力,更得益于湖水的珍贵赐予。 ⑦不只是树,还有湖边的一草一木,它们都在湖无私的滋润下,一天天茁壮,然后变得枝繁叶茂,郁郁葱葱。 ⑧B湖继续默默地滋润着身边的植物,默默的鼓励着那些生命,没有任何要求,也没有任何怨言。 ⑨树对湖充满了感激,它更加努力地生长,身体尽可能地弯曲着,逐渐倾向湖水,年复一年,树与地面形成了近45度角距,浓密的绿荫如大伞盖般,为湖遮挡烈日、风雨,撑起一片清凉宁静的天空。 ⑩树决定,即使有一天倒下了,它也要倒进湖里,报答湖的一片深情厚意。 ⑾谁说大自然中没有爱,没有真诚的奉献与回馈呢?默默地付出,不求任何回报;滴水之恩,却报以涌泉。这是纯净无私的湖与感恩的树给我们留下的无声启示。结合选文内容,为文章起一个标题。为什么一开始树“很委屈,想离开湖”,后来却变得“欢喜无限”呢?从文中A、B两处划线句中,任选一句,进行赏析。文章的结尾说,这是它们留下的“无声启示”,阅读了全文后,你能说说,这启示到底是什么?