用关联词将下面的两句话串成一句话。(1)大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。_____________________________________________________________________(2)他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。_____________________________________________________________________
按要求改写句子。 (1)现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句) (2)现在学习条件这么好,我们不能贪玩。(改为反问句) (3)仿写句子。 例:浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。 春风像 抚摸着我的脸。
加上适当的关联词,把两句话变成一句话。 (1)王老师年近六十。精力还很旺盛。 (2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
按要求写句子。 (1)天空很蓝。(改为感叹句) (2)花草树木都在生长。(改为拟人句) (3)教室里很安静。(改为夸张句)
改写句子。 我放走了那只可爱的小鸟。 (1)改成“被”字句: (2)改成“把”字句:
按要求改写句子。 (1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)_______________________________________________________________________ (2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)_______________________________________________________________________ (3)今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)_______________________________________________________________________ (4)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)_______________________________________________________________________