笔下生花:同学们,通过本组课文的学习,我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美,也了解到了月球无穷的奥秘。那么,你眼中心中的月亮是什么样子呢,请根据文章《飞向月球》描写的登月情况,并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员,写一篇300字左右、语句通顺的文章,把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧!题目自拟。
作文(六) 题目:我和** 要求:⑴题目中的**可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮 票、足球等。⑵请注意“和”字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。
作文(五) 给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因; 书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。
作文 提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。 要求:⑴内容具体。⑵言通顺连贯,叙述有条理。⑶写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。
作文 题目:_______是最美的行囊 要求: ⑴先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填词),然后写一篇记叙文。 ⑵要写出自己的真情实感。 ⑶不少于450字。
作文 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与父母、老师、同学的相处 中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。 要求:⑴经历的过程写具体,把当时的体验写清楚,中心突出。⑵语句通顺,不写错别字,卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。