写作生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一个鼓励的眼神,一次亲切的抚摸,相信在你心中有许多收藏品。把你的收藏写出来。题目自拟。
读了课文,你知道燕子妈妈为什么笑了吗? _________________________________________________________
读一读,再造句。 例:十分快乐快乐的节日快乐的一天快乐的小朋友小朋友们像快乐的小鸟一样奔(bèn)向游乐园。 快乐——______________________________________________________
用所给的字组词,再造句。 地( )________________________________________ 会( )________________________________________
读一读,完成后面的问题。
.按提示,根据不同的意思写句子。 骄傲 (1)(自豪) (2)(自以为了不起,自满)