写作你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么?是不是让你到现在为止仍然记忆犹新,用你的双手写下来吧。教学要求:(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。(2)书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。
探究靓舞台。 “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表达了妈妈什么样的心情,如果你是作者,你会如何劝慰妈妈?
我们的家乡也有富有特色的花草树木。了解一下家乡的市花、市树或最有特色的植物是什么,看看它们是什么样子的,写下来,再配上图画或照片。
小小练笔场。 “想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。”请设想当时的情景,试着写出来。要有人物语言、动作、表情。
如果请一位书法家为外祖父传下来的这幅梅花图题字,你想请他写上什么文字?
小小练笔场。 读了《泊船瓜洲》,你对诗人的心情是否理解?如果你遇上了诗人,该如何劝解一番?