写作你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么?是不是让你到现在为止仍然记忆犹新,用你的双手写下来吧。教学要求:(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。(2)书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。
理解句子。 要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! ______________________________________________________________
照样子,写句子。 高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。 _________是________________,他________________________________。
造句。 例:欣赏——高尔基坐在院里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。 欣赏——____________________________________________________
照样子,把句子写具体。 例:一桶水可重啦!三个妈妈走走停停,手都拎痛了,水直晃荡,腰也快要折断了。 1.第三个孩子可懂事啦!_______________________________________ 2.小林的妈妈是个有名的演员。________________________________
读读课文,照样子填空。 例:我希望我的房间有轮子,因为我想开着它跑到我搬了家的朋友那里,他一块儿玩儿。 我希望我的房间长了翅膀,因为__________________________________ 我希望我的房间是一艘潜水艇,因为______________________________